Жанчыны ў навуковых арганізацыях: глабальныя дадзеныя акадэмій навук і саюзаў

On the International Day of Women and Girls in Science, the International Science Council, the InterAcademy Partnership and the Standing Committee for Gender Equality in Science presented the findings of their new global study on gender equality in scientific organizations.

У даследаванні разглядаюцца як жанчыны атрымліваюць доступ, удзельнічаюць, кіруюць і прызнаюцца ў акадэміях навук, інжынерных і медыцынскіх акадэміях, а таксама ў міжнародных дысцыплінарных саюзах па ўсім свеце. У даследаванні выкарыстоўваюцца інстытуцыйныя дадзеныя 136 навуковых арганізацый, адказы амаль 650 навукоўцаў і мэтанакіраваныя якасныя інтэрв'ю для аналізу як фармальных структур, так і жыццёвага вопыту, які фарміруе ўдзел і лідэрства.

This webinar presented the main findings, highlight institutional approaches associated with more inclusive outcomes, and open a discussion on the structural and procedural changes scientific organizations can consider to strengthen gender equality.

The webinar was open to all. It was an opportunity for scientific leaders, policy-makers, and researchers seeking evidence to explore actionable ways to strengthen gender equality across the global scientific landscape.

Глядзіце запіс

The webinar recording can be watched тут.

Прайграванне відэа

The presentation slides can be downloaded тут.

Аб вэбінары

• Дата: 11 лютага 2026 г. (Міжнародны дзень жанчын і дзяўчат у навуцы) 
• час: 14:00 – 16:00 UTC
• Рэгістрацыйная спасылка: Павялічваць сустрэчу
• Фармат: 90-хвілінны адкрыты вэбінар (Zoom)
• Мова: Англійская (запіс даступны пасля мерапрыемства) 

Праграма

Прывітанне і ўступнае слова
Уводзіны ў вэбінар і яго мэты, а таксама кароткі агляд сумеснага даследавання па пытаннях гендэрнай роўнасці ў навуковых арганізацыях.

Прэзентацыя доказаў: асноўныя высновы даследавання
Агляд асноўных высноў глабальнага аналізу, заснаваны на дадзеных навуковых акадэмій і міжнародных дысцыплінарных саюзаў, дапоўнены меркаваннямі, атрыманымі з жыццёвага вопыту навукоўцаў.

• Леа Накаш, Міжнародная навуковая рада
• Мары-Франсуаза Руа, Пастаянны камітэт па пытаннях гендэрнай роўнасці ў навуцы, Міжнародны матэматычны саюз

Інстытуцыйныя перспектывы: што працуе, а што застаецца складаным
Мадэраваная панэльная дыскусія з прадстаўнікамі нацыянальных акадэмій і міжнародных навуковых саюзаў, на якой будуць разважаць пра тое, як вынікі даследаванняў суадносяцца з іх уласным інстытуцыйным вопытам. Выступоўцы падзеляцца прыкладамі палітыкі і практыкі, накіраваных на паляпшэнне ўдзелу, лідэрства і прызнання, а таксама праблемамі, якія застаюцца невырашанымі.

• Peter Макграт, Міжакадэмічнае партнёрства (IAP) – мадэратар
• Рэбека Сантамарыя, Каралеўская акадэмія навук Іспаніі
• Лілія Меза Монтэс, Міжнародны саюз чыстай і прыкладной фізікі (IUPAP)
• Рэнука Бадхе, Навуковы камітэт па антарктычных даследаваннях (SCAR)

Ад доказаў да дзеяння: рэкамендацыі для навуковых арганізацый
Прэзентацыя асноўных рэкамендацый даследавання, з вылучэннем абласцей, у якіх арганізацыі могуць перагледзець практыку, узмацніць маніторынг і падтрымаць больш інклюзіўны ўдзел.

• Кэтрын Джамі, Пастаянны камітэт па пытаннях гендэрнай роўнасці ў навуцы, дырэктар па даследаваннях Нацыянальнага цэнтра навуковых даследаванняў (CNRS)

Дыскусія і пытанні і адказы з аўдыторыі
Адкрытая дыскусія з удзельнікамі, у тым ліку пытанні з аўдыторыі, для вывучэння прыярытэтаў дзеянняў і абласцей, дзе далейшыя рэкамендацыі або супрацоўніцтва могуць быць карыснымі.

• Нікі Хэйс, Міжнародны саюз псіхалагічных навук (IUPsyS)

Заключныя заўвагі і наступныя крокі
Кароткі змест ключавых паведамленняў і інфармацыя аб магчымасцях наступных дзеянняў, у тым ліку доступ да справаздачы.

Мэты вэбінара 

1. Прадстаўце асноўныя высновы новай справаздачы ISC–IAP–SCGES аб гендэрнай роўнасці ў навуковых арганізацыях, уключаючы 10-гадовыя тэндэнцыі з 2015 года.  

2. Вылучыце інстытуцыйныя практыкі – палітыкі, механізмы кіравання і ініцыятывы, – якія звязаны з больш інклюзіўнымі і гендэрна-ўлічвальнымі арганізацыямі. 

3. Падзяліцеся якаснымі перспектывамі ад навукоўцаў і кіраўнікоў арганізацый аб бар'ерах, фактарах, якія спрыяюць развіццю, і перспектыўных падыходах да садзейнічання гендэрнай роўнасці ў навуковых арганізацыях. 

4. Абмяркуйце канкрэтныя наступныя дзеянні акадэміямі, прафсаюзамі і ўстановамі-партнёрамі, у тым ліку з выкарыстаннем сістэм маніторынгу і ўнутраных аглядаў членства, кіраўніцтва і ўдзелу.