Галоўная / Навіны / Агляд адкрытай навукі: пераасэнсаванне даследаванняў...

Агляд адкрытай навукі: пераасэнсаванне ацэнкі даследаванняў і абнаўленне глабальных абавязацельстваў па адкрытасці

У гэтым нумары мы прадстаўляем рэдакцыйны артыкул пра праект «Адкрытая і ўніверсальная навука» (OPUS) і яго гнуткую сістэму ацэнкі даследчыкаў, якая прызнае ўклад у адкрытую навуку, выкладанне, лідэрства і ўкараненне ведаў.

пра аўтара: Музыка Сал

Сал Мюзік — эксперт па камунікацыях з больш чым 24-гадовым вопытам. У цяперашні час Сал з'яўляецца кіраўніком аддзела распаўсюджвання і камунікацый Міжнароднага кансорцыума асацыяцый навуковых супрацоўнікаў (ICoRSA).

Пераасэнсаванне ацэнкі даследаванняў: ключавыя вынікі праекта OPUS

Заключная канферэнцыя OPUS, якая адбылася ў ліпені 2025 года ў Міжнародным інстытуце планавання адукацыі ЮНЕСКА, стала важнай падзеяй у пераасэнсаванне будучыні ацэнкі даследаванняў па ўсёй Еўропе і за яе межамі.

Падарожжа OPUS пачалося з простага пытання: як мы можам стымуляваць і ўзнагароджваць адкрытую навуку? Тым не менш, Кансорцыум OPUS хутка прызналі, што дзейнасць у галіне адкрытай навукі нельга аддзяліць ад іншых даследчых намаганняў. Даследчыкі ніколі не займаюцца выключна адкрытай навукай, і іх нельга ацэньваць толькі за гэту дзейнасць.

У аснове ўкладу «Адкрытая і ўніверсальная навука» (OPUS) ляжыць Структура ацэнкі даследчыкаў (RAF) – інструмент, прызначаны для прызнаць і ўзнагародзіць поўны спектр акадэмічных унёскаў.

,en Рамка OPUS вызначае чатыры ключавыя сферы дзейнасці:

Даследаванні (прапановы, кіраванне дадзенымі, праграмнае забеспячэнне, публікацыі);
Адукацыя (распрацоўка курсаў, выкладанне, кіраўніцтва);
Кіраўніцтва (кіруючыя ролі, удзел у працы камітэтаў);
Валарызацыя (навуковая камунікацыя, узаемадзеянне з прамысловасцю, прадпрымальніцтва).

Рамка таксама ўключае ў сябе спецыяльны набор паказчыкаў для стымулявання і ўзнагароджання адкрытай навукі, сабраных у спецыяльнай Матрыцы ацэнкі кар'еры ў адкрытай навуцы (OSCAM2).

Акрамя таго, OPUS Framework адрозніваецца сваёй гнуткасцю і адаптыўным дызайнам. Ён прымяняецца ў розных краінах, дысцыплінах і тыпах арганізацый і забяспечвае гнуткі паказчыкі, а не жорсткія метрыкі. Арганізацыі могуць выбіраць, удакладняць, аб'ядноўваць або падзяляць паказчыкі па меры неабходнасці.

Напрыклад, паказчык «публікацыі» ў раздзеле ацэнкі ў рамках можа ўключаць друкаваныя, а таксама сацыяльныя сеткі, а «выступы» могуць быць фізічнымі або лічбавымі, пачынаючы ад лекцый і канферэнцый і заканчваючы семінарамі і запісамі. Гэта дазваляе ўстановам выбіраць і ўдасканальваць паказчыкі з улікам іх унікальнага кантэксту і выкарыстоўваць іх колькасна або якасна.

Акрамя таго, у структуры ўлічваецца, што даследчыкі могуць знаходзіцца на розных этапах сваёй кар'еры і займацца рознымі відамі даследчай дзейнасці. Таму паказчыкі падзеленыя на працэсы, вынікі і вынікі, каб зафіксаваць, што даследчыкі могуць выконваць дзейнасць (працэс), ствараць адчувальны вынік (вынік) або дасягаць кароткатэрміновых і сярэднетэрміновых вынікаў.

Нарэшце, Рамкі выходзіць за рамкі выключна выніковых паказчыкаў, такіх як колькасць публікацый, імпакт-фактары часопісаў і h-індэксы, і ахоплівае шматгранны характар акадэмічнай працы.

Але тэорыя мала што значыць без рэалізацыі, і Пілотная праграма OPUS прадставіла пераканаўчыя доказы таго, што інстытуцыйныя змены дасягальныя. У пяці арганізацыях-удзельніцах — трох, якія праводзяць даследаванні, і дзвюх, якія фінансуюць даследаванні — Рамка была выкарыстана для перагляду крытэрыяў павышэння, інтэграцыі паказчыкаў адкрытай навукі ў працэсы ацэнкі і навучання рэцэнзентаў адказнай ацэнцы. Гэтыя пілотныя праекты прадэманстравалі, што пры падтрымцы кіраўніцтва і індывідуальнай падтрымкі можна выйсці за рамкі паказчыкаў, заснаваных на публікацыях, і перайсці да больш цэласных і адкрытых практык ацэнкі.

Аднак культурны супраціў з боку даследчыкі, зацікаўленыя бакі, і палітыкаў аказаліся важнымі, асабліва калі дзейнасць у галіне адкрытай навукі ўспрымалася як дадатковая бюракратыя, адарваная ад паўсядзённай працы. Паспяховыя праграмы вырашылі гэтую праблему, выразна прадэманстраваўшы перавагі, забяспечыўшы адчувальную падтрымку, прызнаўшы ўклад і інтэграваўшы адпаведную дзейнасць у сістэмы кар'ернага росту. Сапраўды, іншай выяўленай праблемай было ўтрыманне на ранніх этапах-кар'ерныя даследчыкі з-за нестабільнасці кантракту, падкрэсліў неабходнасць больш стабільных кар'ерных шляхоў разам з рэформай ацэньвання.

Праект OPUS ёсць усталяваны больш, чым проста рамкі і рэкамендацыі; гэта стварыў супольнасць практыкуючых спецыялістаў, якая прытрымліваецца рэформы ацэнкі даследаванняў. Шлях наперад патрабуе супрацоўніцтва на розных узроўнях: кіраўніцтва ўстановы павінна забяспечваць рэсурсы і прызнанне; нацыянальныя агенцтвы павінны ўзгадняць палітыку з прынцыпамі адкрытай навукі; а структуры павінны падтрымліваць, а не абцяжарваць даследчыкаў, якія ўжо перагружаныя працай. Тым не менш, OPUS дэманструе, што нават невялікія крокі могуць прывесці да значных змен.

Акадэмічная культура змяняецца павольна, але з выразнымі планамі дзеянняў, актыўнымі супольнасцямі і пастаяннай падтрымкай эвалюцыя ў бок празрыстай, адказнай і сапраўды адкрытай ацэнкі даследаванняў ідзе поўным ходам. Структуры гатовыя; цяпер надыходзіць жыццёва важная праца па іх убудаванні ў структуру даследчай культуры.!

адмова
Інфармацыя, меркаванні і рэкамендацыі, прадстаўленыя ў нашых гасцявых блогах, належаць іх асобным аўтарам і не абавязкова адлюстроўваюць каштоўнасці і перакананні Міжнароднай навуковай рады.

Атрымлівайце будучыя агляды адкрытых навуковых матэрыялаў непасрэдна ў сваю паштовую скрыню – падпісацца зараз.

Найноўшыя распрацоўкі ў адкрытай навуцы

Навукова-кансультатыўная рада Генеральнага сакратара ААН апублікавала сваю заяву па адкрытай навуцыУ заяве заклікаецца да большай празрыстасці, даступнасці і інклюзіўнасці ў навуцы для ўмацавання распрацоўкі палітыкі на аснове фактычных дадзеных і стварэння больш шырокіх магчымасцей для навукоўцаў у краінах, якія развіваюцца.

Выступоўцы заклікаюць да палітыкі адкрытай навукі для стымулявання інавацый і эканамічнага росту ў краінах Афрыкі на поўдзень ад СахарыАдкрытую навуку неабходна ўспрымаць як рухавік эканамічнага росту, інавацый і інклюзіўнасці, лічаць эксперты чацвёртага ОСКАР 2.0 Нядаўна ва Універсітэце Батсваны (UB) адбыўся Нацыянальны форум. Праект OSCAR 2.0 накіраваны на прасоўванне лічбавай трансфармацыі адукацыі і навукі ў Замбіі і Батсване шляхам умацавання лічбавай інфраструктуры і садзейнічання ўкараненню прынцыпаў адкрытай навукі вышэйшымі навучальнымі ўстановамі для падтрымкі доўгатэрміновай рэгіянальнай інтэграцыі і супрацоўніцтва ў галіне даследаванняў.

Глабальная даследчая ініцыятыва па развіцці адкрытай навукі запушчана24 верасня было абвешчана аб новым міжнародным супрацоўніцтве — Глабальнай даследчай ініцыятыве па адкрытай навуцы (GRIOS). Яе мэта — забяспечыць усебаковы сінтэз і рэкамендацыі, заснаваныя на доказах, для развіцця практыкі адкрытай навукі ва ўсім свеце на карысць грамадства і саміх даследаванняў.

Дэфіцыт фінансавання стрымлівае прагрэс адкрытай навукі ў АфрыцыПадтрымка адкрытай навукі ў Афрыцы патрабуе тэрміновай рэформы, бо высокія выдаткі на публікацыі і хранічнае недафінансаванне пагражаюць пазбавіць даследчыкаў кантынента магчымасці ўдзельнічаць у глабальнай вытворчасці ведаў. Гэта тэма віртуальнай сустрэчы, якая абмяркоўвалася ў рамках Навуковага саміту ААН у верасні.

Барселонская дэкларацыя і OA2020 ствараюць сумесную рабочую групу па перамовах аб адкрытасці метададзеных публікацыйГэтая Сумесная рабочая група ўяўляе сабой важны крок у аб'яднанні намаганняў па павышэнні празрыстасці метададзеных навуковых публікацый; гэта важны кампанент справядлівай, інклюзіўнай і сапраўды адкрытай даследчай экасістэмы.

Выпушчаны Прынцыпы адкрытай навуковай інфраструктуры (POSI) 2.0POSI 2.0, выпушчаны ў кастрычніку 2025 года, абнаўляе арыентаваную на супольнасць структуру ўстойлівых, празрыстых і надзейных даследчых інфраструктур, умацоўваючы рэкамендацыі па кіраванні, фінансавай устойлівасці, практыцы адкрытага зыходнага кода, кіраванні дадзенымі і доўгатэрміновай бесперапыннасці.

Міністры G20 абавязаліся супрацоўнічаць у галіне навукі па ўсім свецеУ верасні 2025 года на сустрэчы міністраў даследаванняў, навукі і інавацый краін «Вялікай дваццаткі» ў Тшване (Паўднёвая Афрыка) міністры прынялі пакет Тшване, у якім робіцца акцэнт на адкрытай навуцы, абмене дадзенымі і міжнародным супрацоўніцтве.

Акадэмічныя выдавецтвы патрабуюць «радыкальных змен», заключаецца ў дакладзе Cambridge PressУ новым дакладзе выдавецтва Кембрыджскага ўніверсітэта, апублікаваным у кастрычніку, заклікаецца да «абнаўлення ўвагі і калектыўных дзеянняў» для прыняцця новых падыходаў і забеспячэння будучыні навуковых публікацый.