зарэгістравацца
чалавек, які піша ў нататніку

Азіяцка-Ціхаакіянская праграма акадэмічнага настаўніцтва

Пракруціць ўніз

Праграма акадэмічнага настаўніцтва ў Азіяцка-Ціхаакіянскім рэгіёне злучае маладых даследчыкаў (ECR) з Азіі і Ціхага акіяна са старэйшымі навукоўцамі і навуковымі лідарамі з усёй Аўстраліі. Мэта праграмы — дапамагчы маладым навукоўцам стаць будучымі лідарамі ў акадэмічных колах у сваім рэгіёне.  

Фон 

Праграма акадэмічнага настаўніцтва ў Азіяцка-Ціхаакіянскім рэгіёне праводзіцца Міжнародная навуковая радаРэгіянальны каардынатар для Азіі і Ціхага акіяна (RFP-AP), які размяшчаецца на Аўстралійская акадэмія навук (Акадэмія)ISC-RFP-AP імкнецца забяспечыць значнае прадстаўленне прыярытэтаў і перспектыў Азіі і Ціхага акіяна ў глабальным навуковым дыялогу і супрацоўніцтве. Вы можаце даведацца больш пра нашу працу. тут


Асноўныя моманты праграмы 


Аб праграме 2026-2027 гг. 

Праграма акадэмічнага настаўніцтва ў Азіяцка-Ціхаакіянскім рэгіёне зараз адкрыта для падачы заявак на трэці раўнд у 2026 годзе. 

Гэта аднагадовая праграма, якая пачнецца ў верасні 2026 года.

Праграма пачнецца з асабістай прэзентацыі ў Навука на Купале Бляску, які адбудзецца ў Канберы, Аўстралія, з аўторка 15 па чацвер 17 верасня 2026 года, даючы магчымасць настаўнікам і вучням звязацца і ўзаемадзейнічаць з шырокай навуковай супольнасцю Аўстраліі.  

ISC RFP-AP падтрымае паспяховых удзельнікаў ва ўдзеле ў мерапрыемстве па запуску ў Канберы. Гэта ўключае ў сябе падтрымку праезду і пражывання ў адпаведнасці з рэкамендацыямі праграмы. 

Пасля запуску мерапрыемства настаўнікі і вучні будуць удзельнічаць у штомесячных гадзінных анлайн-сесіях па ментарстве, запланаваных па ўзаемнай дамоўленасці на працягу ўсяго перыяду дзеяння праграмы. Удзельнікі таксама павінны будуць прыняць удзел у любых дадатковых семінарах або мерапрыемствах праграмы, якія прапануюцца ў рамках ментарскай праграмы.  

Больш падрабязную інфармацыю пра працэс падачы заяўкі можна знайсці ў рэкамендацыі па праграме.

Прыём заявак заканчваецца ў 23:59 па аўстралійскім усходнім стандартным часе (AEST) 28 красавіка 2026 г.


Ключавыя даты 


Рэкамендацыі па праграме 

,en рэкамендацыі па праграме прадаставіць падрабязную інфармацыю аб праграме акадэмічнага настаўніцтва ў Азіяцка-Ціхаакіянскім рэгіёне на 2026-2027 гады, у тым ліку:  

Па пытаннях праграмы звяртайцеся: isc-ap@science.org.au  

Азнаёмцеся з рэкамендацыямі па атрыманні права на ўдзел і дадатковай інфармацыяй.


Дзейнасць і ўздзеянне


Глядзіце кагорту вучняў-настаўнікаў 2024-2025 гг.

Элвін Прасад

Фон падапечнага

Аспірант Універсітэта Фіджы Элвін працуе над тэхналогіяй робата, у прыватнасці, над кіраваннем рухам у рэжыме рэальнага часу, каб палепшыць спрыт робата.

Peter корак

Фон настаўніка

Заслужаны прафесар робататэхнікі і камп'ютэрнага зроку ў Квінслендскім тэхналагічным універсітэце. Fellow Аўстралійскай акадэміі навук.

Малія Ласала

Фон падапечнага

Аспірант Інстытута Пастэра Новай Каледоніі, які даследуе імунамадулюючыя магчымасці натуральных прадуктаў з марскіх мікраарганізмаў Новай Каледоніі. Яна праяўляе вялікую цікавасць да неўралогіі.

Аніна Рыч

Фон настаўніка

Прафесар кафедры кагнітыўных навук ва Універсітэце Маккуоры. Fellow Міжнароднай навуковай рады.

Арыяна Налюпіса

Фон падапечнага

Аспірант, які працуе ў Нацыянальным універсітэце Вануату і цікавіцца адукацыйнай навукай.

Нік Крэдак-Генры

Фон настаўніка

Галоўны сацыёлаг GNS Science.

Каўпа Філіп

Фон падапечнага

Аспірант Тэхналагічнага ўніверсітэта Папуа-Новай Гвінеі, працуе над распрацоўкай інавацыйных матэрыялаў для выяўлення і выдалення забруджвальных рэчываў.

Ляньчжоу Ван

Фон настаўніка

Вядучы сусветны навуковец у галіне матэрыялазнаўства і хімічнай інжынерыі, які працуе ва Універсітэце Квінсленда. Fellow Аўстралійскай акадэміі навук.

Авініэль Кумар

Фон падапечнага

Аспірант Універсітэта Фіджы, і ён імкнецца лепш зразумець прычыны няўдач карэннага бізнесу на Фіджы, каб палепшыць іх поспех.

Джарод Хаар

Фон настаўніка

Прафесар менеджменту і бізнесу маоры ва Універсітэце Мэсі.

Рытэшні лата

Фон падапечнага

Аспірант Універсітэта паўднёвай часткі Ціхага акіяна, зацікаўлены ў тым, як інтэрактыўныя інструменты могуць палепшыць вопыт навучання студэнтаў.

Андрэя Молнар

Фон настаўніка

Прафесар Школы навукі, вылічальнай тэхнікі і інжынерных тэхналогій Тэхналагічнага ўніверсітэта Суінберна. Fellow Міжнароднай навуковай рады.

Алумэчы Вуларыка

Фон падапечнага

Збіраецца пачаць сваю доктарскую ступень у Універсітэце Фіджы і цікавіцца, як зменлівасць клімату можа паўплываць на ціхаакіянскія экасістэмы і сродкі да існавання.

Аарон Джэнкінс

Фон настаўніка

Вядучы вучоны планетарнага здароўя з Універсітэта Сіднэя і цесна супрацоўнічае з суполкамі Фіджы.

Бернадэт Самаў

Фон падапечнага

Ранні кар'ерны даследчык у галіне менеджменту і маркетынгу ў Нацыянальным універсітэце Самоа.

Шарын Рундл-Ціле

Фон настаўніка

Сацыяльны маркетолаг і навуковец па паводзінах з Універсітэта Грыфіта.

Хефа Кемунг

Фон падапечнага

Старэйшы выкладчык (PhD) у галіне прыкладной арганічнай хіміі, які імкнецца пераўтварыць сельскагаспадарчую прадукцыю Папуа-Новай Гвінеі ў тавары штодзённага спажывання.

Рослін Глідаў

Фон настаўніка

Біёлаг-расліназнаўца, які вывучае ўплыў змены клімату на харчовую бяспеку. Fellow Аўстралійскай акадэміі навук.

Язмін (Жасбант) Каўр

Фон падапечнага

Студэнт магістра ў Універсітэце паўднёвай часткі Ціхага акіяна з навуковымі інтарэсамі ў галіне гендару, інваліднасці і сацыяльнай інтэграцыі, псіхічнага здароўя, дэкаланізацыі, сацыяльнай справядлівасці і квір-культуры.

Стывен Бэл

Фон настаўніка

Сацыёлаг з Інстытута Бернета і асабліва зацікаўлены ў разуменні сацыяльна-структурных дэтэрмінант здароўя і сацыяльнай няроўнасці, а таксама несправядлівасці, звязанай з маргіналізацыяй з-за полу, сэксуальнасці, узросту і геаграфічнага становішча.


Глядзіце кагорту вучняў-настаўнікаў Азіі 2025-2026 гг.

кітайскі Падасас-Адала

Фон падапечнага

Даследчык на пачатку кар'еры, які цікавіцца сацыяльнымі навукамі, развіццём супольнасцей і прыкладнымі даследаваннямі

Рэбека Генры

Фон настаўніка

Даследчык, які спецыялізуецца на навуковай адукацыі, дызайне навучання і практыцы выкладання, заснаванай на доказах

Веасарах Джонджароэн

Фон падапечнага

Даследчык, які вывучае нанабіятэхналогіі, засяроджваючыся на выкарыстанні поліцукрыдаў для распрацоўкі мікрачасціц і наначасціц для дастаўкі генаў і тэрапеўтычных прэпаратаў для дабрабыту людзей і жывёл.

Лілі

Фон настаўніка

Дацэнт, які кіруе даследчай праграмай па праграмуемых біямінеральных кампазітах для дакладнай тэрапіі і ўстойлівай сельскай гаспадаркі

Фыонг Трыё

Фон падапечнага

Даследчык на пачатку кар'еры, які цікавіцца ўзаемасувяззю паміж праблемамі народанасельніцтва і сацыяльна-эканамічным развіццём, а таксама сумежнымі тэмамі.

Кэры Менгерсен

Фон настаўніка

Статыстык, які спецыялізуецца на навуцы аб дадзеных, аналізе рызык і прыняцці рашэнняў

Мінь Нгуен Ле Тхі Бінь

Фон падапечнага

малады даследчык, які працуе ў галіне экалагічных і прыкладных навуковых даследаванняў

Мінь Куонг Дуонг

Фон настаўніка

Медыцынскі даследчык і навуковец, які спецыялізуецца на клінічных даследаваннях і грамадскім здароўі

Цянь Ван Нгуен

Фон падапечнага

Даследчык на пачатку кар'еры, які цікавіцца інжынерыяй, інавацыямі і прыкладнымі тэхналогіямі

Шарад Кумар

Фон настаўніка

Прафесар, які спецыялізуецца на малекулярных механізмах захворванняў, асабліва раку

Джон Эндру Albay

Фон падапечнага

Фізік на пачатку сваёй кар'еры, які цікавіцца стахастычнай тэрмадынамікай, біяфізікай, оптыкай і наначасціцамі

Дэбра Бернхардт

Фон настаўніка

Міжнародна прызнаная за ўклад у развіццё нераўнаважнай статыстычнай механікі і тэрмадынамікі, у тым ліку далёкіх ад раўнавагі вадкасцей і замкнёных вадкасцей.

Тэмі Вэйлз

Фон падапечнага

Дацэнт і хімік, які цікавіцца арганічнай хіміяй і матэрыялазнаўствам

Рычард Алора

Фон настаўніка

Высокакваліфікаваны навуковец у галіне металургічнай інжынерыі, а таксама рэсурсазберагальнай і геаэкалагічнай інжынерыі

Мелінда Гагаза

Фон падапечнага

Выкладчык матэматыкі, які ў цяперашні час атрымлівае ступень доктара філасофіі па спецыяльнасці «прыродазнаўчая адукацыя»
у матэматыцы

Эйдан Сімс

Фон настаўніка

Тэарэтычны матэматык, які працуе над разуменнем квантавай матэматыкі

Нгок фам

Фон падапечнага

Даследчык, які цікавіцца кіраваннем навакольным асяроддзем, рэагаваннем на змяненне клімату, устойлівымі сродкамі да існавання,
устойлівае кіраванне лясамі і развіццё супольнасцей

Алан Андэрсен

Фон настаўніка

Эколаг, які спецыялізуецца на біяразнастайнасці, экасістэмах і змяненні навакольнага асяроддзя

Лаліта Чотфруэтыпонг

Фон падапечнага

Навуковец-харчоўшчык, які вывучае бялковыя гідралізаты, функцыянальныя прадукты харчавання і біялагічна актыўныя пептыды

Шуансі Чжоў

Фон настаўніка

Фізіёлаг раслін, які прымяняе навуку да сістэм садоў і ўстойлівасці сельскагаспадарчых культур у розных умовах



Глядзіце кагорту настаўнікаў-настаўнікаў Ціхаакіянскага рэгіёна на 2025-2026 гады

Анкіт Палівал

Фон падапечнага

Дацэнт, які цікавіцца харчовай навукай і тэхналогіямі, а таксама распрацоўкай прадуктаў харчавання

Марк Хаўдэн

Фон настаўніка

Кліматолаг, які спецыялізуецца на адаптацыі да змены клімату, харчовых сістэмах і ўстойлівым развіцці

Апалонія Ірые

Фон падапечнага

Выкладчык па сястрынскай справе з акцэнтам на ўзаемадзеянне з грамадствам і праграмах па працы з грамадскасцю

Аліса Уілсан

Фон настаўніка

Урач грамадскага здароўя з паслядыпломнай кваліфікацыяй у галіне грамадскага здароўя і акушэрства і гінекалогіі

Лусіяна Маматс

Фон падапечнага

Выкладчык і каардынатар праграмы ў Школе медсясцёр Святой Марыі, адказны за паспяховае правядзенне праграмы бакалаўрыяту па агульнай сястрынскай справе

Каралін Ван Гемерт-Дойл

Фон настаўніка

Сукіруе рабочай групай па інфекцыйных захворваннях Ціхага акіяна, працуючы ў галіне міжнароднай аховы здароўя і грамадскага здароўя ў Інстытуце Бернета.

Вільяме Саву

Фон падапечнага

Старэйшы тэхнік, які курыруе лабараторыі кампуса і ферму па сельскай гаспадарцы і харчовых тэхналогіях

Біл Легат

Фон настаўніка

Марскі біёлаг, які спецыялізуецца на расліннай клетачнай і малекулярнай біялогіі

Леслі Убауб

Фон падапечнага

Больш за 15 гадоў вопыту выкладання і даследаванняў, у цяперашні час з'яўляецца лідарам у краіне па ўстойлівым сельскагаспадарчым праекце.
Праект інтэнсіфікацыі ў Самоа

Трынь Х'юінь

Фон настаўніка

Прафесар, чые даследаванні сканцэнтраваны на разуменні і павышэнні ролі лясных экасістэм у паглынанні вугляроду

Аліса Клара Рорэ

Фон падапечнага

Кандыдат навук і выкладчык са ступенню магістра лінгвістыкі

Нік Тыбергер

Фон настаўніка

Лінгвіст, які спецыялізуецца на моўнай дакументацыі, лічбавых архівах і мовах карэннага насельніцтва

Прытыка Рэдзі

Фон падапечнага

Дацэнт і кансультант, спецыяліст па вышэйшай адукацыі

Андрэя Молнар

Фон настаўніка

Прафесар Школы навукі, вылічальнай тэхнікі і інжынерных тэхналогій Тэхналагічнага ўніверсітэта Суінберна. Fellow Міжнароднай навуковай рады

Мэдэлін Кілі Сола

Фон падапечнага

Выкладчык і спецыяліст па бяспецы і якасці морапрадуктаў

Аарон Джэнкінс

Фон настаўніка

Даследчык у галіне планетарнага здароўя, які працуе на стыку навакольнага асяроддзя, здароўя і супольнасцей Ціхага акіяна

Патэрсан Місала

Фон падапечнага

Доктар філасофіі і педагог

Барбара Комбер

Фон настаўніка

Даследчык у галіне адукацыі, які спецыялізуецца на пісьменнасці, педагогіцы і сацыяльнай справядлівасці

Ф'яфаітупе Туілома-Лафаэле

Фон падапечнага

Спецыяліст па інфармацыйных тэхналогіях, які спецыялізуецца на акадэмічным навучанні і падрыхтоўцы

Эндру Бёртан-Джонс

Фон настаўніка

Спецыяліст па інфармацыйных сістэмах, які спецыялізуецца на лічбавых інавацыях, аналітыцы і ўплыве на арганізацыі

Вільма Ланга

Фон падапечнага

Даследчык і выкладчык, які цікавіцца гарадскімі рынкамі і эканамічным кіраваннем карэннага насельніцтва

Нікалас Расмусен

Фон настаўніка

Гісторык навукі і медыцыны, які даследуе грамадскае здароўе, рызыкі і навуковую экспертызу


Фота Джойс Рамера on Unsplash

Апошнія весткі Прагледзець усе

Група падапечных перад будынкам з круглым купалам навіны
02 красавіка 2026 - 3 мін чытання

Адкрыта падача заявак на трэці раўнд праграмы акадэмічнага настаўніцтва ў Азіяцка-Ціхаакіянскім рэгіёне | тэрмін падачы заявак: 28 красавіка 

Даведацца больш Даведайцеся больш пра прыём заявак на трэці раўнд праграмы акадэмічнага настаўніцтва ў Азіяцка-Ціхаакіянскім рэгіёне | тэрмін падачы заявак: 28 красавіка 
навіны
30 верасня 2025 - 3 мін чытання

Развіццё рэгіянальнага лідэрства і даследчага патэнцыялу: трансфармацыйны запуск праграмы настаўніцтва ISC RFP-AP

Даведацца больш Даведайцеся больш пра развіццё рэгіянальнага лідэрства і даследчага патэнцыялу: трансфармацыйны запуск праграмы настаўніцтва ISC RFP-AP
навіны
24 красавіка 2025 - 3 мін чытання

Адкрыта падача заявак на другі раўнд праграмы акадэмічнага настаўніцтва ў Азіяцка-Ціхаакіянскім рэгіёне | тэрмін падачы заявак: 25 мая

Даведацца больш Даведайцеся больш пра прыём заявак на другі раўнд праграмы акадэмічнага настаўніцтва ў Азіяцка-Ціхаакіянскім рэгіёне | тэрмін падачы заявак: 25 мая

Будучыя і мінулыя падзеі Прагледзець усе

Ручка і папера, клавіятура, акуляры падзеі
17 сакавіка 2026

Праграма акадэмічнага настаўніцтва ў Азіяцка-Ціхаакіянскім рэгіёне — семінар па напісанні грантаў

Даведацца больш Даведайцеся больш пра праграму акадэмічнага настаўніцтва ў Азіяцка-Ціхаакіянскім рэгіёне — семінар па напісанні грантаў
падзеі
30 красавіка 2025

Заахвочванне і кіраванне ўзаемадзеяннем з інтэрнэт-супольнасцямі

Даведацца больш Даведайцеся больш аб заахвочванні і кіраванні ўзаемадзеяннем з інтэрнэт-супольнасцямі
падзеі
12 сакавіка 2025

Выкарыстанне відэа для перадачы навукі

Даведацца больш Даведайцеся больш аб выкарыстанні відэа для перадачы навукі

Каманда праекта

Роніт Правер

Роніт Правер

Дырэктар

Рэгіянальны каардынацыйны цэнтр ISC: Азіяцка-Ціхаакіянскі рэгіён

Роніт Правер
Джэна Рю

Джэна Рю

Супрацоўнік па праграмах

Рэгіянальны каардынацыйны цэнтр ISC: Азіяцка-Ціхаакіянскі рэгіён

Джэна Рю

Падпішыцеся на нашы рассылкі

падпісацца на Штомесяц ISC каб атрымліваць ключавыя навіны ад ISC і больш шырокай навуковай супольнасці, а таксама праглядаць нашы больш спецыялізаваныя інфармацыйныя бюлетэні па Open Science, Арганізацыі Аб'яднаных Нацый і інш.

Хвалі