Астраўныя дзяржавы і тэрыторыі Ціхага акіяна асабліва ўразлівыя да небяспек, звязаных з кліматам, але іх удзел у навуковых даследаваннях застаецца абмежаваным з-за розных гістарычных і структурных фактараў. У рэгіёне адсутнічае ўласная навуковая ўстанова, якая б падтрымлівала навуку і навукоўцаў-практыкаў і прапагандавала заснаваны на фактах ціхаакіянскі голас на міжнародных форумах. Стварэнне Ціхаакіянскай акадэміі навук можа дапамагчы вырашыць гэтыя праблемы.
Навуковыя акадэміі адыгрываюць важную ролю ў падтрымцы навуковай дзейнасці, нацыянальнага развіцця і захаванні ведаў. Паколькі свет сутыкаецца са шматлікімі праблемамі, адлюстраванымі ў Мэтах устойлівага развіцця і Шлях САМОА, усё больш прызнаецца важнасць навукі і дзейсных ведаў у вырашэнні гэтых праблем.
Навуковая экасістэма складаная і ўключае генератары ведаў (у першую чаргу універсітэты і навукова-даследчыя інстытуты), сінтэзатары ведаў (у першую чаргу універсітэты і акадэміі) і брокераў ведаў (акадэміі і кансультатыўныя механізмы). У многіх краінах акадэміі прапануюць жыццёва важны міждысцыплінарны механізм для прадастаўлення заснаваных на фактах кансультацый грамадскасці і палітычнай супольнасці. Гэтую ролю для рэгіёну можа адыграць Ціхаакіянская акадэмія навук.
Усведамляючы неабходнасць аказання дапамогі навуцы і стыпендыям на астравах Ціхага акіяна і падтрымкі новых акадэмій навук у рэгіёнах, якія недастаткова абслугоўваюцца, ISC прыцягнуў першапачатковае фінансаванне і падтрымку для запуску працэсу праз рэгіянальныя кансультацыі з навукоўцамі, спонсарамі і асобамі, якія прымаюць рашэнні з астравоў Ціхага акіяна.
Пасля поспеху мерапрыемства і шырокай падтрымкі Ціхаакіянскай акадэміі ISC працягваў садзейнічаць намаганням па стварэнні Акадэміі праз Рэгіянальны каардынацыйны цэнтр для Азіі і Ціхага акіяна.
Ціхаакіянская акадэмія навук, заснаваная ў 2024 годзе
Заснаванне Ціхаакіянскай акадэміі навук і яе фундаментальнага Fellows было абвешчана на афіцыйным мерапрыемстве ў рамках сустрэчы кіраўнікоў урадаў Садружнасці ў Самоа.
Акадэмія - гэта арганізацыя, якая звычайна займаецца развіццём навук і гуманітарных навук праз даследаванні, адукацыю і працу з грамадскасцю. Гэтыя акадэміі часта складаюцца з выбраных членаў, якія з'яўляюцца выдатнымі навукоўцамі ў сваіх галінах. Яны могуць праводзіць даследаванні, публікаваць даследаванні, даваць рэкамендацыі па пытаннях палітыкі і прасоўваць навуковыя і гуманітарныя навукі. Акадэміі могуць адрознівацца па маштабах і мэтах: ад нацыянальных акадэмій, якія кансультуюць урады і іншых асоб, якія прымаюць рашэнні па пытаннях, да спецыялізаваных акадэмій, якія сканцэнтраваны на пэўных дысцыплінах або галінах навучання. Прыклады ўключаюць Афрыканскую акадэмію навук, Аўстралійскую акадэмію навук, Каралеўскае таварыства Te Aparangi (Новая Зеландыя), Нацыянальную акадэмію навук у Злучаных Штатах, Каралеўскае таварыства ў Вялікабрытаніі і Кітайскую акадэмію навук.
У цяперашні час не існуе афіцыйнага механізму для навукоўцаў Ціхаакіянскіх астравоў па ўсім рэгіёне, каб калектыўна выкарыстоўваць свае веды для інфармавання прыняцця рашэнняў на рэгіянальным і міжнародным узроўнях, нават нягледзячы на тое, што на Ціхаакіянскі рэгіён больш за ўсё ўплывае хуткае змяненне навакольнага асяроддзя. Мясцовыя навукоўцы і суполкі карэннага насельніцтва валодаюць унікальнымі ведамі аб сваіх рэгіёнах, навакольным асяроддзі і насельнікаў.
Стварэнне Акадэміі навук Ціхаакіянскіх астравоў адказвае на надзённую патрэбу ў садзейнічанні сумеснаму стварэнню ведаў, каб пашырыць магчымасці ціхаакіянскіх навукоўцаў удзельнічаць у рашэннях у сваім рэгіёне. Стварэнне Ціхаакіянскай акадэміі навук стане глабальным завяшчаннем і абавязацельствам рэгіёна астравоў Ціхага акіяна садзейнічаць устойліваму развіццю праз навуковую дзейнасць, забяспечваючы міждысцыплінарныя падыходы да складаных праблем, прапаноўваючы навуковыя парады ўрадам і іншым асобам, якія прымаюць рашэнні, а таксама інфармаваць дзяржаўную палітыку на карысць ціхаакіянскіх суполак.
У кастрычніку 2023 г. Міжнародная навуковая рада (ISC) пры падтрымцы Рэгіянальнага каардынацыйнага цэнтра ISC па Азіі і Ціхаакіянскім рэгіёне супрацоўнічала з Нацыянальным універсітэтам Самоа пры падтрымцы Фонду міру Сасакавы і Фонду Рычарда Лаунсберы для садзейнічання дыскусіі ў Апіі , Самоа аб магчымай акадэміі навук для рэгіёна астравоў Ціхага акіяна, каб прыслухацца да мясцовых патрэбаў і памкненняў і дапамагчы ўмацаваць рэгіянальны голас навукі. Пасля двух дзён абмеркавання і вывучэння вопыту іншых рэгіёнаў, уключаючы Афрыканскую акадэмію навук, Аўстралійскую акадэмію навук, Каралеўскае таварыства Te Aparangi (Новая Зеландыя) і Нацыянальныя акадэміі ЗША, сустрэча больш чым 60 ціхаакіянскіх навукоўцаў пераважнай большасцю пагадзілася далучыцца сілы, каб стварыць голас навукі ў Ціхім акіяне шляхам стварэння Ціхаакіянскай акадэміі навук.
Ціхаакіянская акадэмія навук будзе знаходзіцца ў Самоа, дзе будзе падтрымлівацца невялікім сакратарыятам для палягчэння дзейнасці акадэміі. Ён створыць цэнтр для навукоўцаў, даследчыкаў, экспертаў і ўладальнікаў ведаў карэннага насельніцтва з розных навуковых і гуманітарных дысцыплін з усяго рэгіёна для супрацоўніцтва над праграмамі працы і прадастаўлення навуковых кансультацый для падтрымкі глабальных і рэгіянальных намаганняў па задавальненні найбольш надзённых патрэб Ціхаакіянскага рэгіёну. астравоў і іншых рэгіёнаў свету.
Ціхаакіянская акадэмія навук была адкрыта ў Апіі, Самоа, 23 кастрычніка 2024 года.
Рэгіянальны каардынацыйны цэнтр Міжнароднага навуковага савета па Азіі і Ціхаакіянскім рэгіёне, арганізаваны Аўстралійскай акадэміяй навук, у супрацоўніцтве з Каралеўскім таварыствам Te Apārangi аказваюць падтрымку Праўленню і Савету Ціхаакіянскай акадэміі навук для поўнага функцыянавання Акадэміі. Чакаецца, што невялікі пастаянны сакратарыят запрацуе ў 2025 годзе.
Механізм пастаяннага фінансавання акадэміі будзе вызначаны ў працэсе стварэння.
Правілы аб членстве будуць распрацаваны кіруючым органам акадэміі пасля яе стварэння.
Акадэмія будзе створана як дабрачынны фонд у адпаведнасці з заканадаўствам Самоа. Для рэгістрацыі фонду ў Самоа будзе сфарміраваны Савет папячыцеляў. Адборачны камітэт (падкамітэт Камітэта па стварэнні) прызначыць заснавальнікаў. Fellows (члены) і папячыцелі, якія ў далейшым сфармуюць першую кіруючую раду. Рада распрацуе рэкамендацыі па прызначэнні дадатковых Fellows, аб'ём працы і тое, як будзе працаваць акадэмія.