зарэгістравацца

Што мы робім?

Пракруціць ўніз
Савет збірае навуковыя веды і рэсурсы, неабходныя для каталізацыі, інкубацыі і каардынацыі эфектыўных міжнародных дзеянняў па пытаннях, якія маюць вялікае навуковае і грамадскае значэнне.

ISC мае пяць прыярытэтаў якія арыентуюць сваю дзейнасць на гэты перыяд, прызнаючы, што мы жывем у вельмі зменлівым кантэксце навукі.

1: Свабода, адказнасць і інклюзіўнасць у навуцы

Выкананне бачання навукі як глабальнага грамадскага дабра азначае забеспячэнне таго, каб навуковы працэс заслугоўваў даверу, каб навуковая практыка была свабоднай, адказнай, справядлівай і інклюзіўнай, і каб навукоўцы ўкладвалі свае веды ў публічную прастору.

2: Вызначэнне парадку дня міжнароднай навукі

Такія глабальныя праблемы, як страта біяразнастайнасці, харчовая бяспека, змяненне клімату, няроўнасць і грамадскае здароўе, з'яўляюцца складанымі і ўзаемазвязанымі і патрабуюць міждысцыплінарных, трансгранічных і міжсектаральных мер рэагавання, у тым ліку неакадэмічных формаў ведаў, і скаардынаваных навуковых праграм па пытаннях, якія выклікаюць глабальны клопат.

3: Эвалюцыя навуковых сістэм

ISC адсочвае і інфармуе аб зменах у навуковай практыцы і навуковых сістэмах, каб лепш уплываць на іх развіццё. Перамены дзеля грамадскага дабра запатрабуюць удзелу ўсяго спектру навуковай супольнасці, а таксама мноства іншых зацікаўленых бакоў.

4: Распрацоўка палітыкі на аснове фактычных дадзеных

Нягледзячы на ​​тое, што навука прызнана важнай часткай рашэння многіх глабальных праблем, разрыў паміж наяўнымі ведамі і палітычнымі дзеяннямі павялічваецца. Навуковая супольнасць павінна ўмацаваць свой калектыўны патэнцыял у сінтэзе і перакладзе навуковай інфармацыі, а таксама ў перадачы інфармацыі аб абмежаваннях і наступствах навукі.

5: Навуковая дыпламатыя

Навуковая дыпламатыя як поле развіваецца і атрымлівае ўсё большую ўвагу як важная функцыя навукі ў цяперашняй геапалітычнай сітуацыі. ISC будзе выкарыстоўваць сваю унікальную пазіцыю найбуйнейшай у свеце няўрадавай арганізацыі, якая прадстаўляе актыўную навуковую супольнасць, для правядзення адпаведнай дзейнасці па меры ўзнікнення магчымасцей.